今年以來(lái)，海寧市教育局立足補(bǔ)、育、練、護(hù)四環(huán)節(jié)，暢通引育渠道，重視在實(shí)戰(zhàn)中培養(yǎng)優(yōu)秀人才和業(yè)務(wù)骨干，讓人才引得進(jìn)、用得好、上得去。

一是立足“補(bǔ)”。加強(qiáng)與人社、編辦等部門聯(lián)動(dòng)，開通“綠色通道”引進(jìn)教育人才。通過(guò)組團(tuán)赴高校優(yōu)先招聘教師、面向全國(guó)公開招聘高層次人才等形式，不斷拓寬渠道引進(jìn)優(yōu)秀教育人才，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。同時(shí)加強(qiáng)宣傳力度，提升人才引進(jìn)政策，爭(zhēng)取引進(jìn)緊缺型高層次人才。舉辦杭州師范大學(xué)校園招聘會(huì)，共招聘19名優(yōu)秀畢業(yè)生；面向全國(guó)公開招聘緊缺高層次人才4名；11月份首批招聘優(yōu)秀新教師44名，其中研究生4名；面向社會(huì)招聘共58人。

二是立足“育”。強(qiáng)化人才培養(yǎng)梯隊(duì)建設(shè)。建立新教師入職宣誓機(jī)制，強(qiáng)化使命和責(zé)任意識(shí)。成立“青年俱樂(lè)部”，開展形式多樣的主題沙龍、面對(duì)面交流等活動(dòng)，為青年教師答疑解惑。印發(fā)《海寧市名師培育工程管理辦法（試行）》，實(shí)施“海寧市名師培育工程”，成立18個(gè)名師工作室，大力推動(dòng)名優(yōu)教師成長(zhǎng)步伐。主動(dòng)與浙江大學(xué)、華東師范大學(xué)、杭州第二中學(xué)、余杭高級(jí)中學(xué)等學(xué)校開展合作，通過(guò)理論培訓(xùn)、跟崗學(xué)習(xí)等，帶動(dòng)名優(yōu)教師專業(yè)成長(zhǎng)。開展“名師結(jié)對(duì)”活動(dòng)，共結(jié)對(duì)名師、名校長(zhǎng)12人，結(jié)對(duì)名師工作室4個(gè)，聘請(qǐng)長(zhǎng)三角地區(qū)18位名師作為名師工作室導(dǎo)師，催速名優(yōu)教師、骨干教師成長(zhǎng)。選派名優(yōu)骨干教師到國(guó)內(nèi)外知名院校進(jìn)修深造，6名教師參加浙派名師名校長(zhǎng)培訓(xùn)。

三是立足“練”。重視人才“一線”培養(yǎng)，選派優(yōu)秀骨干教師開展體驗(yàn)式鍛煉，讓他們?cè)谧畛詣艒徫痪毦瓦^(guò)硬本領(lǐng)。有計(jì)劃地抽調(diào)部分有潛力、有發(fā)展前途的年輕教師到局機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)及其他單位掛職鍛煉，下任務(wù)、壓擔(dān)子，培養(yǎng)他們的綜合能力，目前有5位年輕到局機(jī)關(guān)鍛煉、1位到四川黑水鍛煉。有序開展各類學(xué)科教學(xué)“攜手”活動(dòng)、名教師工作室活動(dòng)、師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，全年開展各類活動(dòng)500余次，進(jìn)一步提高了教師教育教學(xué)水平。扎實(shí)有效地開展支教工作，確保高質(zhì)高量，共選派9位骨干教師赴疆、2位赴川開展支教工作。

四是立足“護(hù)”。完善政策、目標(biāo)、獎(jiǎng)勵(lì)等人才激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力。對(duì)任期內(nèi)的名優(yōu)教師進(jìn)行考核，發(fā)放人才專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)352.65萬(wàn)元。開展“最美教師”、名優(yōu)教師、“師德楷模”等評(píng)選活動(dòng)，利用海教講壇、兩微一網(wǎng)、報(bào)紙等媒體，廣泛宣講優(yōu)秀典型和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才的濃厚氛圍。

信息來(lái)源： 市教育局

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