一、學校概況
嘉興南洋職業技術學院是浙江省人民政府2002年批準設立,由上海交大教育(集團)有限公司、嘉興市教育發展投資有限責任公司和浙江科技孵化開發建設有限公司共同出資舉辦的全日制高等職業技術學院。學校是嘉興接軌上海戰略的重要成果,校名“南洋”二字源自上海交大建校之初的“南洋公學”,寓意學校傳承上海交大優良辦學傳統、積極發展和開拓浙江省高等職業教育的堅強決心和信心。學校2016年7月從嘉興經開區塘匯校區整體遷建至秀洲區大德路校區,辦學條件實現了跨越式發展,辦學質量顯著提升。學校在2022gdi高職高專(民辦)top100榜單中排名全國12,在2023《中國高等職業院校競爭力白皮書》(清華大學等發布)中,學校位于全國1518所高職院校的前25%。
學校堅持立足嘉興、服務浙江、融入長三角、面向全國,秉持“以人為本、服務發展、面向人人、人人出彩”的辦學理念,為社會培養了近3.3萬余名高素質技術技能人才。學校現為教育部與聯合國兒童基金會“青少年核心能力提升”項目入選高校、“深化新時代教育評價改革綜合試點”浙江唯一民辦高職,先后被授予“全國民辦高校創新創業教育示范學校”“全國黨建工作樣板支部”“全國行業職業技能競賽第二屆全國工業和信息化技術技能大賽冠軍選手單位”“東部區域產教融合卓越高等職業學校50強”“全省高校黨建工作標桿院系”“浙江省文明單位”“浙江省4a級平安校園”“浙江省綠色學校”“浙江省節水型學校”等榮譽稱號。
學校堅持產教融合、四鏈聯動、校企合作建設高水平專業群,服務產業轉型升級發展,主動瞄準浙江省“315”科技創新體系、“415x”先進制造業集群,圍繞新質生產力發展方向和浙江省“萬畝千億”新產業平臺,優化布局了智慧建造、智能制造、軌道交通、信息技術、文創設計、數字商貿、智慧財經、智慧康養八大專業群。學校現有全日制在校生(含留學生)11300余人。學校建有機械制造及自動化專業、電氣自動化技術專業兩個省級優勢專業,以及建筑工程技術專業、機電一體化技術專業、船舶工程技術專業等5個省級特色專業;中德智能制造平臺等8大實訓基地,其中省級示范實訓基地4個。近三年,學生獲省級及以上各類技能大賽獎項500余人次,畢業生平均就業率達97.5%以上。
學校將強化黨建引領、優化頂層設計,圍繞“一個加強(黨的建設)、四個打造(技術技能人才培養高地、技術技能創新服務平臺、高水平專業群、高水平雙師隊伍)、五個提升(校企合作水平、服務發展水平、學校治理水平、信息化水平、國際化水平)”打造“七彩南洋”——黨建樣板南洋、平安南洋、生態南洋、特色南洋、活力南洋、幸福南洋、品質南洋;以培養學生核心素養、技術技能應用與創新能力為主要任務,突出職業教育類型特色,走“產教融合、校企合作、工學結合、知行合一”的職業教育發展道路,育“德技并修、成才報國”的新時代青年工匠,爭創特色鮮明、浙江領先、全國一流的民辦高職院校。
二、招聘計劃和要求
序號 | 部門 | 招聘崗位 | 計劃數 | 學歷學位 | 專業/學科要求 | 其他要求 | 到崗時間 |
1 | 船舶與建筑學院 | 船舶工程技術專任教師 | 1 | 大學本科及以上學歷 | 船舶與海洋工程相關專業 | 1.研究生及以上學歷或具有相關專業高級職稱且第一學歷為大學本科。 2.熟悉tribonm3、cadmatic、starccm+等軟件。 3.具有船舶設計、建造方面工作經驗優先。 4.服從學校整體安排。 | 2024年8月 |
2 | 智能建造技術專任教師 | 2 | 大學本科及以上學歷 | 計算機科學與技術、電子信息工程、電氣自動化、智能建造等相關專業 | 1.研究生及以上學歷或具有相關專業高級職稱且第一學歷為大學本科。 2.熟悉編程技術、物聯網技術、自動控制技術等。 3.具有土木工程從業經歷或有物聯網工作場景搭建經驗或有機器人相關從業經歷的優先。 4.服從學校整體安排。 | 2024年8月 | |
3 | 設計與信息學院 | 數字媒體技術專任教師 | 1 | 碩士研究生及以上學歷 | 數字媒體技術、數字媒體藝術設計等相關專業 | 1.能熟練運用影視剪輯、三維建模、虛擬引擎、平面設計等相關設計創作軟件開展教學。 2.具備良好美學素養,能獨立完成影視剪輯、三維建模、虛擬引擎設計等工作。 3.具有相關企業任職經驗者優先。 4.服從學校整體安排。 | 2024年8月 |
4 | 人工智能技術應用專任教師 | 1 | 碩士研究生及以上學歷 | 軟件工程、計算機科學與技術、大數據、人工智能等相關專業 | 1.熟悉python編程語言,具有計算機視覺、數據處理、機器學習、深度學習等方面的扎實理論和實踐經驗。 2.服從學校整體安排。 | 2024年8月 | |
5 | 虛擬現實技術應用專任教師 | 1 | 碩士研究生及以上學歷 | 虛擬現實技術、數字媒體技術等相關專業 | 1.能熟練運用虛擬現實高級模型制作、虛擬現實與增強現實引擎渲染和交互技術、三維動畫制作、界面交互設計等相關軟件開展教學。 2.具備組織訓練、帶隊參賽的能力,參賽經驗豐富、成績優異者優先。 3.具有本專業教學資源庫、精品課程建設等經驗者優先。 4.服從學校整體安排。 | 2024年8月 | |
6 | 實訓指導教師兼管理員 | 1 | 大學本科及以上學歷 | 計算機類相關專業 | 1.能熟練完成電腦軟硬件的安裝、維護及電腦、網絡各種常見故障的排除。 2.熟悉企業精益和3q7s管理,并能將其應用于學校實訓室管理之中。 3.責任心強,工作抗壓能力強,有團隊合作精神,較好的溝通能力。 4.具有兩年以上工作經歷。 5.具有相關實訓室管理工作經驗者優先。 6.服從學校整體安排。 | 2024年8月 | |
7 | 機電與交通學院 | 軌道交通專任教師 | 1 | 碩士研究生及以上學歷 | 城市軌道交通類、自動化類等相關專業 | 1.熟悉城市軌道交通機電設備、plc控制技術及低壓電氣,能勝任城市軌道交通信號與通信、城市軌道交通車輛電氣、消防自控系統檢修與維護、軌道交通牽引供電技術、軌道交通低壓及環控設備維護、軌道交通綜合監控系統檢修與運維等課程的教學工作。 2.具備較好的信息化教學能力,工作認真、責任心強,有良好的溝通和表達能力。 3.具有高校教師資格證優先。 4.具有城市軌道交通相關企業培訓師經歷者或3年及以上軌道交通機電設備維保工作經驗者優先。 5.服從學校整體安排。 | 2024年8月 |
8 | 智能制造專任教師 | 1 | 碩士研究生及以上學歷 | 電氣工程及自動化、智能控制技術、自動化技術與應用、裝備智能化技術等相關專業 | 1.能勝任plc技術及應用、工控網絡技術、工控組態技術等課程的教學工作。 2.具備較好的信息化教學能力,工作認真、責任心強,有良好的溝通和表達能力。 3.具有4年及以上企業設備維護、技術開發等工作經驗或技師及以上職業技能者優先。 4.參加制造領域相關比賽或指導學生參加裝備制造類等技能比賽獲省級二等獎及以上者優先。 5.服從學校整體安排。 | 2024年8月 | |
9 | 財經與商貿學院 | 網絡營銷與直播電商專任教師 | 1 | 大學本科及以上學歷 | 電子商務、新媒體及經濟學類相關專業 | 1.研究生及以上學歷或具有相關專業中級及以上職稱且第一學歷為大學本科。 2.精通ps、pr等相關軟件。 3.具有各大平臺直播帶貨經驗者優先。 4.服從學校整體安排。 | 2024年8月 |
10 | 跨境電子商務專任教師 | 1 | 碩士研究生及以上學歷 | 電子商務及經濟學類相關專業 | 1.俄語等級考試c1及以上或俄語為母語且漢語水平考試hsk五級及以上,能夠流利自如地運用俄語進行各種正式和非正式場合的語言交流,能夠熟練地運用俄語進行口譯和筆譯。 2.服從學校整體安排。 | 2024年8月 | |
11 | 國教與康養學院 | 嬰幼兒托育服務與管理專業專任教師1 | 1 | 大學本科及以上學歷 | 臨床醫學類、護理類、衛生管理類相關專業 | 1.研究生及以上學歷或具有相關專業中級及以上職稱且第一學歷為大學本科。 2.能勝任《0-3歲嬰幼兒照護與保育》、《嬰幼兒常見病及急救常識》、《嬰幼兒健康評估》等課程的教學工作。 3.持有育嬰師、保育師、健康管理師、公共營養師等三級證書者優先。 4.服從學校整體安排。 | 2024年8月 |
12 | 嬰幼兒托育服務與管理專業專任教師2 | 1 | 碩士研究生及以上學歷 | 學前教育相關專業 | 1.能勝任《嬰幼兒活動設計與組織》、《嬰幼兒游戲理論與實踐》、《幼托機構事務管理》等課程的教學工作。 2.本科、碩士專業均為學前教育者優先,參加相關專業競賽獲省級二等獎及以上者優先,持有育嬰師、保育師、公共營養師、健康管理師等三級證書者優先。 3.長期從事嬰幼兒托育服務與管理專業、早期教育專業等相關教學工作或托育園所一線工作者優先。 4.服從學校整體安排。 | 2024年8月 | |
13 | 護理專業專任教師1 | 1 | 大學本科及以上學歷 | 臨床醫學、護理學相關專業 | 1.研究生及以上學歷或具有相關專業中級及以上職稱且具有大學本科學歷、具有超過三年的二甲及以上醫院工作經驗。 2.能勝任《外科護理學》、《內科護理學》、《兒科護理》、《急危重癥護理學》、《婦產科護理學》、《健康評估》等課程的教學工作。 3.服從學校整體安排。 | 2024年8月 | |
14 | 護理專業專任教師2 | 1 | 大學本科及以上學歷 | 基礎醫學,臨床醫學,護理學相關專業 | 1.研究生及以上學歷或具有相關專業中級及以上職稱且具有大學本科學歷。 3.能勝任《病理生理學》、《人體解剖學》、《護理藥理學》、《病原微生物與免疫學》等課程的教學工作。 3.具有醫院相關工作經驗者優先。 4.服從學校整體安排。 | 2024年8月 | |
15 | 實訓指導教師兼管理員 | 1 | 大學本科及以上學歷 | 臨床醫學、藥學、護理、生物學等相關專業 | 1.具備良好的信息化辦公能力,熟練使用辦公軟件。 2.熟悉企業精益和3q7s管理,并能將其應用于學校實訓室管理之中。 3.責任心強,工作抗壓能力強,有團隊合作精神,較好的溝通能力。 4.具有兩年以上工作經歷。 5.具有相關實訓室管理工作經驗者優先。 6.服從學校整體安排。 | 2024年8月 | |
16 | 文化與體育健康學院 | 思政專任教師 | 2 | 碩士研究生及以上學歷 | 馬克思主義理論、思想政治教育、政治學、政治經濟學、馬克思主義哲學、馬克思主義中國化、中國史、習近平新時代中國特色社會主義思想等相關專業 | 1.中共黨員。 2.具備較好的信息化教學能力,工作認真、責任心強,有良好的溝通和表達能力。 3.具有相關教學經驗者優先。 4.服從學校整體安排。 | 2024年8月 |
17 | “雙高”建設辦公室 | 公共課教師兼高職教育管理 | 1 | 碩士研究生及以上學歷 | 職業教育及相關專業 | 1.具有較好的協調組織能力。 2.具有較好的數據分析和統計能力。 3.具備較好的文字撰寫和材料整理能力。 4.具有高職院校“雙高”建設工作經驗者優先。 5.服從學校整體安排。 | 2024年8月 |
18 | 學生工作部 | 公共課教師兼人武干事 | 1 | 大學本科及以上學歷 | 專業不限 | 1.能熟練操作word、excel、ppt等辦公軟件,具有較好的組織協調及寫作能力,具備較高的組織活動能力。 2.具有兩年以上工作經歷。 3.具有黨政機關工作經歷或優秀退伍軍人優先。 4.服從學校整體安排。 | 2024年8月 |
19 | 公共課教師兼學工干事 | 1 | 大學本科及以上學歷 | 專業不限 | 1.熱愛學生工作,具備開展學生工作所需的思想政治素養、專業素養和基本能力。 2.能熟練操作常用辦公軟件,具有較強的組織協調和語言文字表達能力。 3.具有兩年以上工作經驗。 4.在校期間擔任過主要學生干部或有文體特長的優先。 5.服從學校整體安排。 | 2024年8月 | |
20 | 工程建設管理處 | 工程造價教師兼工程管理1(成本合約方向) | 1 | 大學本科及以上學歷 | 工程造價、工程管理、土木工程相關專業 | 1.研究生及以上學歷或具有相關專業中級及以上職稱且具有大學本科學歷。 2.掌握工程預決算、定額與計價規則,熟悉工程全過程審計流程,熟悉國家稅法、內部控制、風險管理。 3.具備較強的談判、溝通能力,能獨立解決項目預算編制、變更審核、結算審核過程中出現的問題。 4.具備三年工程項目成本管理工作經驗優先,具備項目全周期管理工作經驗優先,具有二級造價工程師及以上職業資格證書者優先。 5.服從學校整體安排。 | 2024年8月 |
21 | 建筑工程技術教師兼工程管理2(現場管理方向) | 1 | 大學本科及以上學歷 | 土木工程、建筑學等相關專業 | 1.研究生及以上學歷或具有相關專業中級及以上職稱且具有大學本科學歷。 2.熟悉各項施工技術規范,具備工程施工過程中進度、成本、質量管理能力。 3.熟悉一般工程項目報批報建流程,熟悉項目驗收流程及相關政策法規。 4.具備良好溝通協調能力,協調設計、監理、施工,具備獨立解決項目過程中問題的能力。 5.具有三年工程項目管理工作經驗者優先,具有項目全周期管理工作經驗者優先,具有二級建造師/二級監理工程師及以上職業資格證書者優先。 6.服從學校整體安排。 | 2024年8月 | |
22 | 財務與資產管理處 | 大數據與會計教師兼管理會計 | 2 | 大學本科及以上學歷 | 會計、審計、財務管理等相關專業 | 1.本科學歷的需具有中級及以上會計師職業資格,且具有財務管理、資產管理或會計相關工作經驗;研究生學歷的需具有初級會計師及以上職業資格。 2.中共黨員。 3.服從學校整體安排。 | 2024年8月 |
23 | 各學院 | 輔導員 | 2 | 碩士研究生及以上學歷 | 思政、法律、歷史、心理、教育學等相關專業 | 1.中共黨員。 2.熟練運用常用辦公軟件,具備數據分析能力。 3.性格外向、富有活力、溝通表達能力、組織能力強,同時應具備以下條件之一:(1)擔任過高校主要學生干部(具有聘書或證明材料);(2)具備扎實的文字功底、較強的新聞采編能力(具有證明材料);(3)有文體特長(具有相關證書)。 4.服從學校整體安排。 | 2024年8月 |
有關說明:
1.以上崗位要求年齡不超過35周歲,具有副高級職稱的年齡不超過40周歲,具有正高級職稱的年齡不超過45周歲。
2.以上應聘專任教師崗入職后需擔任三年班主任崗位工作,其他崗位需根據學校安排視情況而定。
3.以上應聘專業教師崗位人員具有博士研究生學歷或副高及以上專業技術職務者優先考慮。
4.所有崗位招聘皆要求熱愛教育事業,具備較高的政治覺悟和良好的職業道德,身心健康。
5.年齡、年限計算截止到2024年7月31日。
6.應聘人員須于2024年7月31日前取得相應畢業證書、學位證書。
7.公告期內,根據不同崗位應聘人員數達到1:5,將不定期、分批次組織考試并確定擬錄用人員。
8.根據學校規定的到崗時間按時到崗,逾期視為自動放棄。
三、招聘程序和辦法
招聘工作貫徹公開、平等、競爭、擇優的原則,堅持“德才兼備”的用人標準,按照發布招聘公告、報名、資格審查、筆試、試講(技能測試)、面試、體檢、考察、聘用等程序進行。
(一)報名和資格審查
報名方式:采用網上報名的形式,每人限報一個崗位。報名人員可訪問:https://zhaopin.jxnyi.edu.cn/apply/index.action,請【點擊下方“立即投遞/投遞簡歷”,即刻進行職位報名】,并附上相關材料。
報名材料要求:在線注冊填寫個人信息(手機號、證件號碼、郵箱等請確保準確無誤),在線填報應聘登記表,并上傳以下相關的材料附件:
1.學歷學位證書、學信網學籍驗證報告;(留學人員須提供教育部中國留學服務中心出具的國外境外學歷學位認證書、學習成績單及中文翻譯件);
2.專業技術資格證書、職業資格(技能等級)證書;
3.本人身份證;
4.根據招聘崗位要求所需的工作經歷、黨員材料等證明;
5.個人專業能力和學術水平成果證明材料。
報名時間:自公告發布之日起至2024年7月9日下午17:00。
資格初審:學校根據招聘崗位所需條件對報名人員進行資格初審。報名人員應對本人提交的信息和材料的真實性負責,凡提供虛假信息而通過資格條件審查的,一經查實,取消其聘用資格。
(二)考核(考試)和面試
招聘崗位采取筆試、試講、面試相結合的方式進行,考核由嘉興南洋職業技術學院組織實施。報名人員經資格審查通過后,由我校統一安排考核。參加考核的人員請攜帶好相關材料的原件以供復審。
(1)筆試:如同一崗位應聘人員比例超過1:5,則先進行筆試,形式為閉卷,主要考查與招聘崗位相關的專業知識和綜合能力。筆試結束后根據成績由高到低,按招聘崗位計劃的1:5比例確定進入面試。筆試成績不計入總成績。
(2)試講(技能測試):所有崗位都需試講,主要考查教學基本功、專業能力、教學能力。試講時間一般為15分鐘,回答專家問題一般為5分鐘。試講滿分為100分,合格分為60分,不合格的不列入體檢、考察對象。
(3)面試:主要考查口頭表達能力、溝通協調能力、分析和解決問題能力、職業道德等。采取半結構化面試形式,回答指定考題及評委口頭提出的問題(時間一般6-8分鐘)。面試合格分為60分,不合格的不列入體檢、考察對象。
按試講(技能測試)成績50%,面試成績50%,計算總成績。
高級職稱人員(含博士)如有高校教學工作經歷,則不進行試講,直接進入面試。只進行面試的,考試總成績=面試成績。
(三)體檢
根據考試總成績,按照招聘崗位從高分到低分1:1比例確定體檢對象。體檢參照《公務員錄用體檢通用標準(試行)》并按有關規定執行,體檢合格者確定為考察對象。應聘人員不按規定時間、地點參加體檢,視作放棄體檢資格。應聘人員在體檢環節中出現放棄或不合格的,由學校研究決定是否安排人員遞補。決定安排遞補的根據招聘崗位總成績從高分到低分依次遞補,在筆試、試講、面試環節出現不合格情況的人員不得遞補。
(四)考察
考核由嘉興南洋職業技術學院組成考察組,進行綜合考核。主要對體檢合格的人員進行資格條件復核、心理測評、政審,考察不合格不予聘用。應聘人員在體檢、考察環節中出現放棄或不合格的,由學校研究決定是否安排人員遞補。
(五)聘用
擬聘用人員無正當理由未在規定時間內報到的,取消聘用資格。確定聘用人選后,按規定辦理聘用手續。全日制普通高校應屆畢業生按畢業生報到程序辦理,未按規定時間取得招聘崗位所需的學歷、學位證書(國外境外學歷、學位認證書)的,取消聘用資格。社會人員辦理報到前須與原單位解除勞動(聘用)合同。應聘人員在聘用環節中出現放棄或不合格的,由學校研究決定是否安排人員遞補。
(六)其他事項
應聘人員為本校教職工直系親屬者,或有其他需要本校教職工回避情形的,需向學校報備。
本公告未盡事宜,由嘉興南洋職業技術學院按照有關規定執行。
聯系電話:0573-82302357、0573-82301759(周老師、鐘老師)
通訊地址:浙江省嘉興市大德路999號
郵政編碼:314031
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