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　　一、學校簡介

　　華北水利水電大學坐落于河南省鄭州市，建有花園校區、龍子湖校區、江淮校區，是水利部與河南省共建、以河南省管理為主的高校，是河南省特色骨干大學，是全國首批碩士學位授予權單位、首批中西部高校基礎能力建設工程高校、首批具有海外留學生招生資格高校、教育部卓越工程師教育培養計劃高校，是教育部確定的“金磚國家網絡大學”中方高校牽頭單位，目前已發展為以水利電力為特色，理、工、農、經、管、文、法、藝等多學科協調發展的大學。學校以國家“雙一流”建設和河南省高校分類發展為契機，立足中部，面向全國，堅持立德樹人根本任務，持續鞏固提升人才培養核心地位和本科教育基礎地位，積極發展研究生教育，大力拓展國際交流合作，為國家戰略實施、新時代水利水電事業和區域經濟社會高質量發展提供有力的人才、科技和智力支撐。

　　二、電子工程學院簡介

　　電子工程學院前身是物理與電子學院。2022年5月，學校根據事業發展需要，將物理與電子學院更名為電子工程學院。

　　學院設有電子信息系、電子科學系、通信工程系、光電信息系、物理教研室、物理實驗教研室等教學機構，同時承擔著全校理工類專業《大學物理》和《大學物理實驗》等公共基礎課程教學任務。

　　學院擁有電子信息專業碩士點;開設有電子信息工程、電子科學與技術、通信工程、光電信息科學與工程4個本科專業，其中2020年電子信息工程專業入選河南省一流專業建設點，2021年電子科學與技術專業和通信工程專業入選河南省一流專業建設點，2022年電子科學與技術專業入選國家一流專業建設點。

　　學院現有教職工89人，具有博士學位者40人，其中高級職稱23人，博士生導師3人，碩士生導師23人，河南省教育廳學術技術帶頭人4人，河南省教育廳科技創新人才1人，河南省高校青年骨干教師8人。

　　目前，在校本科生、研究生共計1400余人，學院十分重視學生創新能力培養，致力于培養具有國際視野和創新精神、具備扎實理論基礎和突出科研能力的優秀人才。近年來，學生先后在“互聯網+”創新創業大賽、“挑戰杯”課外學術作品競賽、大學生電子設計競賽、“大唐杯”移動通信5G技術大賽、“藍橋杯”軟件和信息技術專業人才大賽及大學生集成電路設計大賽等全國性高水平科技創新賽事中獲得佳績，獲得省級以上獎項200余項。學院畢業生普遍基礎理論扎實、綜合素質突出，扎根于電子制造、信息技術、移動通信等高新技術企業，同時也活躍于國內外高等院校、科研機構、政府等部門。

　　學院擁有水利大數據分析與利用河南省工程實驗室、鄭州市智能水聯網工程重點實驗室、鄭州市虛擬現實新技術重點實驗室，大學物理實驗中心和電子與通信工程實驗中心等科研教學實驗室。近三年來，學院科研工作取得了一批在國內外具有一定學術影響力的研究成果，學院教師承擔和完成了國家自然科學基金項目和省部級各類課題40余項，榮獲高水平成果獎70余項，發表SCI、EI等高水平學術論文近200多篇，出版學術專著、教材30余部，獲批國家發明專利20余項。

　　未來，學院將秉承華水優良辦學傳統和深厚文化底蘊，堅持走內涵式發展道路，匯聚一流隊伍，搭建一流平臺，培養一流人才，產出一流成果，作出一流貢獻，努力將學院建設成為電子信息特色鮮明的國內一流學院。

　　三、招聘條件

　　1、擁護中國共產黨的領導，熱愛祖國，熱愛教育事業;遵紀守法，品行端正，具有良好的職業道德;身體健康，合作意識強，勤于學習，富有創新精神;符合學院的專業需求。

　　2、博士，含海外留學歸國或所學專業在國內屬一流的高校畢業生;第一學歷為全日制本科，本科、碩士及博士專業應一致或相近;年齡一般不超過35周歲。

　　3、教授，具有博士學位，年齡一般不超過50歲。

　　四、崗位和專業需求

　　招聘崗位：教學科研崗;

　　招聘專業：電子信息類和物理類，共計10人，本科專業為：電子信息工程、電子科學與技術、通信工程、光電信息科學與工程優先。

　　五、招聘博士相關待遇

　　按《中共河南省委河南省人民政府關于深化人才發展體制機制改革加快人才強省建設的實施意見》《鄭州市高層次人才分類認定實施細則(暫行)》《華北水利水電大學2022年招聘博士優惠政策》《華北水利水電大學博士引進與管理辦法》(華水政[2021]147號)文件執行。

　　六、招聘程序

　　有意向的博士請發個人簡歷至郵箱：liuhechao@ncwu.edu.cn(郵件標題注明：應聘某某崗位+本人姓名)，學院會安排時間通知進行面試，重點考察教學科研水平和團隊協作能力等。

　　七、聯系方式

　　聯系人：劉老師

　　聯系電話：0371-67919591

　　郵箱：liuhechao@ncwu.edu.cn

　　地址：河南省鄭州市金水東路136號華北水利水電大學(龍子湖校區)電子工程學院S5—204室。

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　　來源鏈接：

　　https://www2.ncwu.edu.cn/wuli/info/1022/1863.htm