發布：2021-03-16 21:46:57 關注：42115次
一、校區介紹
暨南大學深圳校區于坐落在世界知名的旅游文化城區深圳華僑城，是暨南大學在深圳辦學的基地，擁有境內首家通過世界旅游組織旅游教育質量認證的旅游學院，旅游管理專業是廣東省高校名牌專業。
1993年2月，經國家教委批準，在深圳華僑城成立。原國務院僑辦主任廖暉任建院領導小組組長，全國政協副主席霍英東曾任名譽院長。
1996年學院正式建成并開學。學院面向全國招收重點錄取分數線以上的應屆高中畢業生，同時面向海外和港澳臺地區招生。學院的招生工作納入暨南大學招生計劃內，由暨南大學招生辦統一負責。
2020年1月9日，實行校區化建設。
學院下設旅游管理、電子商務、英語、酒店管理四個系，旅游管理、酒店管理、會展經濟與管理、旅游管理（高爾夫管理方向）、電子商務、商務英語、風景園林7個專業（方向），在校本科生近1500人。學院擁有一批專業師資隊伍，專任教師60人，其中有博士學位者45人，高級職稱者25人，學院教師近年在國內外頂級期刊論文上公開發表高質量學術論文30篇，獲得國家自然科學基金項目立項5項，國家哲學社會科學基金立項5項，其中重點項目1項，承擔省部級以上縱向項目10項，承擔了旅游、電商、景觀設計、城市規劃、酒店管理等行業的三十多個咨詢與技術服務的橫向研究課題，總經費超過1500萬元。
20多年辦學積累形成了"名校+名企"的獨特辦學模式，辦學成績斐然，為社會各界贊譽。
2001年11月，暨南大學旅游管理專業通過了世界旅游組織旅游教育質量認證（unwto tedqual），是中國內地第一家通過此項認證的高等院校。此后于2004年、2011年、2017年，旅游管理專業先后三次高分通過續認證。同時，2017年學院酒店管理、會展經濟與管理、高爾夫管理三個專業經充分準備，均高分通過該項教育質量認證。
2005年，旅游管理專業申報廣東省級名牌專業。2014年設高端服務業人才創新培養基地（國家級）、國家級經濟管理教學示范中心，省旅游教學示范中心。
學院與美國賓夕法尼亞州立大學、加州大學河濱分校、佛羅里達大學、中佛羅里達大學、喬治華盛頓大學、天普大學旅游學院、楊百翰大學夏威夷分校、內華達州立大學拉斯維加斯分校，夏威夷大學茂宜學院，英國愛姆伍德學院、利茲貝克特大學，西班牙穆西亞大學，瑞士洛桑酒店管理學院，香港理工大學等院校建立了良好的合作關系，同時學院學生可申請前往美國、英國、法國、加拿大、丹麥、俄羅斯、日本、韓國等國家四十幾所與暨南大學有合作關系的海外高校交換學習。
20202020年1月9日，實行校區化建設。
20182018年，暨南大學旅游管理專業進入中國大學分專業競爭力排行榜前三。同年，在世界旅游聯盟（wat）在杭州召開的年會上，深圳旅游學院成為全球首批九個學術界會員之一。
20172017年12月13日，學校與深圳市政府正式簽訂《深圳市人民政府—暨南大學深化合作辦學協議》。
20112011年10月10日，在國務院僑辦大力支持下，暨南大學與深圳市政府、華僑城集團簽訂了支持學院辦學的協議，學院獲得學校、華僑城集團更多的資源支持，極大改善學院的辦學條件。
20052005年，旅游管理專業申報廣東省級名牌專業。2014年設高端服務業人才創新培養基地（國家級）、國家級經濟管理教學示范中心，省旅游教學示范中心。
學院與美國賓夕法尼亞州立大學、加州大學河濱分校、佛羅里達大學、中佛羅里達大學、喬治華盛頓大學、天普大學旅游學院、楊百翰大學夏威夷分校、內華達州立大學拉斯維加斯分校，夏威夷大學茂宜學院，英國愛姆伍德學院、利茲貝克特大學，西班牙穆西亞大學，瑞士洛桑酒店管理學院，香港理工大學等院校建立了良好的合作關系，同時學院學生可申請前往美國、英國、法國、加拿大、丹麥、俄羅斯、日本、韓國等國家四十幾所與暨南大學有合作關系的海外高校交換學習。
20012001年11月，暨南大學旅游管理專業通過了世界旅游組織旅游教育質量認證（unwto tedqual），是中國內地第一家通過此項認證的高等院校。此后于2004年、2011年、2017年，旅游管理專業先后三次高分通過續認證。同時，2017年學院酒店管理、會展經濟與管理、高爾夫管理三個專業經充分準備，均高分通過該項教育質量認證。
19961996年學院正式建成并開學。學院面向全國招收重點錄取分數線以上的應屆高中畢業生，同時面向海外和港澳臺地區招生。學院的招生工作納入暨南大學招生計劃內，由暨南大學招生辦統一負責。
1993學院原名"暨南大學中旅學院"，1993年2月，經國家教委批準，在深圳華僑城成立。學院設院務委員會，實行院務委員會領導下的院長負責制。原國務院僑辦主任廖暉任建院領導小組組長，全國政協副主席霍英東曾任名譽院長。
二、招聘崗位
| 類別 | 崗位職責 | 其他要求 |
| 風景園林專業學科帶頭人 | 1.主持制定風景園林專業發展建設規劃，在專業建設和教學改革方面發揮主導作用，培養專業隊伍，2022年達到四星； 2.帶領團隊進行金課建設； 3.帶領團隊積極申報研究生教學學科點； 具有較強的產學研協作管理能力，帶領本專業隊伍建立起滿足本專業教學需求的實踐基地群，具有標志性的成果； 4.帶領風景園林專業團隊申報國家級課題。 | 風景園林等相關專業博士，副教授及以上職稱，學術帶頭人、教授、業界知名設計師等優先。 |
| 電子商務專業學術骨干 | 1.承擔電商系專業課程教學任務； 2.完成聘期內對應人才層次的科研要求； 3.協助電子商務系進行專業建設與改革； 4.積極參與電子商務系專業教師團隊金課建設等。 | 1.計算機科學與技術、軟件工程、信息系統、數據科學、人工智能、經濟管理類（數據分析等專業方向）等專業博士研究生； 2.具有較高的科研水平和團隊協作能力。 |
| 金融科技專業學術骨干 | 1.承擔金融科技專業課程教學任務； 2.完成聘期內合同所規定的科研任務； 3.參與本專業學科建設； 4.完成其它任務。 | 1.金融工程(高頻交易)、數量金融、數字金融（數字貨幣）、最優投資決策、數值計算（快速算法）、統計計算、大數據、云計算、區塊鏈、人工智能、軟件工程、信息管理與信息系統等專業博士研究生； 2.具有較高的科研水平和團隊協作能力。 |
| 思政教育學術骨干 | 1.承擔思政類課程教學任務； 2.完成聘期內合同所規定的科研任務； 3.參與本專業學科建設； 4.完成其它任務。 | 1.馬克思主義理論、哲學、政治學等相關專業博士研究生； 2.中共黨員，政治立場堅定，具有良好的思想道德素質，有較強的事業心和責任心，愛崗敬業，樂于從事思政課教學工作。 3.年齡40周歲以下，身心健康，具備工作崗位所必需的身體素質和心理素質。 |
| 專職授課教師 | 1.承擔建筑史、建筑概論、園林建筑設計、畫法幾何等課程的教學工作，同時參與設計科的教學； 2.協助完成專業建設工作。 | 建筑學碩士研究生及以上學歷，有工作經驗者優先。 |
| 1.承擔風景園林設計初步（共同授課）、設計專題1（共同授課）、設計專題2（共同授課）、場地設計、設計概論、創意思維與設計、人體工程學與家具設計、景觀設計思潮、地景規劃等課程的教學工作； 2.協助完成專業建設工作。 | 風景園林專業碩士研究生及以上學歷，本科為風景園林專業，有園林設計工作經驗者優先。 | |
| 1.承擔素描、色彩、鋼筆風景畫、平面構成、立體構成、中外藝術欣賞、中外美術史等課程的教學工作； 2.協助完成專業建設工作。 | 相關專業碩士研究生及以上學歷，有授課經驗者優先。 | |
| 1.承擔大學寫作、中國傳統文化概論等課程的教學工作； 2.協助完成專業建設工作。 | 文學等相關專業碩士研究生及以上學歷，有授課經驗者優先。 |
更多信息請瀏覽校區網站：
應聘材料：個人簡歷（含教學科研情況介紹和發表論文目錄）、學歷及學位/技能證書復印件。
簡歷接收郵箱：，郵件標題注明：應聘崗位+本人姓名+學位+畢業學校+所學專業+高校人才網
聯系方式：0755-26931893胡老師
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