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杭州職業技術學院2023年高層次人才招聘簡章

發布：2023-04-21 13:50:49 關注：27291次

一、學校簡介

杭州職業技術學院系杭州市人民政府主辦的全日制高職院校，學校坐落于素有“人間天堂”美譽的杭州，位于錢塘區高教園區，規劃用地1000余畝，現有師生1萬余名，2019年12月，學校被教育部、財政部列為中國特色高水平高職學校建設單位（b檔）。學校有國家“萬人計劃”教學名師、國家“萬人計劃”科技創新領軍人才、享受國務院政府特殊津貼專家、國家創新人才推進計劃中青年科技領軍人才、教育部新世紀優秀人才支持計劃、全國優秀教師、全國“五一”勞動獎章獲得者、全國技術能手、浙江省“萬人計劃”科技創新領軍人才、浙江省“萬人計劃”教學名師、浙江省有突出貢獻中青年專家、浙江省杰出青年、浙江省151人才重點資助、浙江省首席技師、浙江省技術能手等省部級以上人才40余人；國家級職業教育教師教學創新團隊2個、浙江省黃大年式教師團隊1個、國家級雙師培訓基地2個。

學校下設友嘉智能制造學院、商貿旅游學院、達利女裝學院、生態健康學院、信息工程學院、吉利汽車學院、杭州動漫游戲學院、彩虹魚康復護理學院、特種設備學院九個二級學院，開設數控技術、信息安全、生物制藥等13個大類42個專業（含專業方向）。建有國家級專業教學資源庫4個，國家高水平專業群2個，中央財政支持專業1個，國家重點建設專業3個，省級優勢（特色）專業12個，省級重點（特色）專業8個，中央財政支持重點建設實訓基地2個，國家級示范性虛擬仿真實訓基地1個。電梯工程技術專業群和服裝設計與工藝專業群入選國家高水平專業建設計劃，機械設計與制造、電梯工程技術和物業管理3個專業列入國家級現代學徒制試點；數控技術、汽車檢測與維修技術2個專業是全國職業院校裝備制造類、交通運輸類示范專業點。

學校始終貫徹落實黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，堅持“校企合作、工學結合、文化育人”的辦學理念，秉持“立足錢塘區、服務杭州市、助力長三角”的辦學定位。學校積極培育優良校風，弘揚大學精神，在全國首創“校企共同體”辦學模式，走出了一條校企利益與共、文化相通、成果共享的高職教育“校企共同體”多元發展模式。多年來畢業生初次就業率均保持在98%以上，畢業生留杭就業率連續多年位居全省高職院校首位。學校先后榮獲全國高職高專人才培養工作水平評估優秀學校、全國黃炎培職業教育獎“優秀學校獎”、全國教育系統先進集體、全國紡織行業技能人才培育突出貢獻獎、全國職工教育培訓示范點、浙江省文明單位、“全國高職院校就業競爭力50強”“高等職業院校服務貢獻50強”“全國高職院校創新創業示范校50強”“全國創新創業典型經驗高校50強”“2019亞太職業院校影響力50強”、世界職業院校與技術大學聯盟（wfcp）卓越獎等系列榮譽。

二、引進計劃

2023年人才引進（招聘）計劃匯總表

序號	招聘崗位	招聘人數	類別	崗位類別及等級	學歷學位及職稱	招聘條件和說明
1	職業教育研究	4	研究人員	專業技術三級及以下	博士研究生學歷學位，或正高級職稱	（1）專業、學科要求：教育學類；（2）兼任行政管理工作。
2	思政課教師1	4	骨干教師	專業技術三級及以下	博士研究生學歷學位，或正高級職稱	（1）專業、學科要求：哲學類、理論經濟學類、法學類、政治學類、馬克思主義理論類、中國史類、世界史類；（2）中共黨員（含預備黨員）；（3）主持或參與過省部級課題或在核心期刊上發表過專業學術論文。
3	智能制造類專業教師	18	骨干教師	專業技術三級及以下	博士研究生學歷學位，或正高級職稱	專業、學科要求：機械工程類、電氣工程類、控制科學與工程類、儀器科學與技術類、材料科學與工程類、動力工程及工程熱物理類、信息與通信工程類、設計學類、交通運輸工程類、力學類、光學工程類、電子科學與技術類、計算機科學與技術類、航空宇航科學與技術類、軟件工程類、載運工程運用工程類、交通運輸工程類、車輛工程類專業、電子信息類
4	大數據與信息類專業教師	7	骨干教師	專業技術三級及以下	博士研究生學歷學位，或正高級職稱	專業、學科要求：計算機科學與技術類、信息與通信工程類、軟件工程類、網絡空間安全類、電子科學與技術類、控制科學與工程類
5	經管類專業教師	6	骨干教師	專業技術三級及以下	博士研究生學歷學位，或正高級職稱	專業、學科要求：工商管理類、計算機科學與技術類、應用經濟學類、工程管理、數字媒體技術、大數據管理
6	服裝類專業教師	4	骨干教師	專業技術三級及以下	博士研究生學歷學位，或正高級職稱	專業、學科要求：紡織科學與工程類、設計學類、美術學類、藝術學理論類
7	時尚設計類專業教師	5	骨干教師	專業技術三級及以下	博士研究生學歷學位，或正高級職稱	專業、學科要求：設計學類、美術學類、藝術學理論類
8	大健康類專業教師	6	骨干教師	專業技術三級及以下	博士研究生學歷學位，或正高級職稱	專業、學科要求：化學類、化學工程與技術類、材料科學與工程類、食品科學與工程類、生物工程類、生物醫學工程類、藥學類、生物學類
9	園藝技術專業教師	1	骨干教師	專業技術三級及以下	博士研究生學歷學位，或正高級職稱	專業、學科要求：風景園林學類、建筑學類、園藝學類、林學類
10	護理與醫學類專業教師1	4	骨干教師	專業技術三級及以下	博士研究生學歷學位，或正高級職稱	專業、學科要求：護理學類、臨床醫學類、基礎醫學類、康復治療學、運動人體科學、運動康復學
11	護理與醫學類專業教師2	1	青年教師	專業技術五級及以下	碩士研究生學歷學位，或高級職稱	專業、學科要求：醫學技術類、臨床醫學類、公共衛生與預防醫學類，康復治療學、運動人體科學、運動康復學、護理學類。
12	護理與醫學類專業教師3	1	青年教師	專業技術五級及以下	碩士研究生學歷學位，或高級職稱	（1）專業、學科要求：臨床醫學類、基礎醫學類、中西醫結合類、中藥學類、公共衛生與預防醫學類；（2）具有執業醫師證，執業范圍為：內科、外科、中西醫結合；（3）兼任校醫工作。
13	思政課教師2	1	青年教師	專業技術五級及以下	碩士研究生學歷學位，或高級職稱	（1）專業、學科要求：哲學類、理論經濟學類、法學類、政治學類、馬克思主義理論類、中國史類、世界史類；（2）中共黨員（含預備黨員）。
14	心理教師	1	青年教師	專業技術五級及以下	碩士研究生學歷學位，或高級職稱	（1）專業、學科要求：心理學類、精神病與精神衛生學、醫學心理學、臨床心理學；（2）兼任學生管理工作。
15	信息類實訓教師	1	青年教師	專業技術五級及以下	碩士研究生學歷學位，或高級職稱	（1）專業、學科要求：網絡空間安全類、計算機科學與技術類、信息與通信工程類。（2）兼任行政管理工作。
16	體育教師	3	青年教師	專業技術五級及以下	碩士研究生學歷學位，或高級職稱	（1）專業、學科要求：體育學類、學科教學（體育）；（2）具備一級運動員及以上技術等級資格；（3）具備國家健將級運動員及以上技術等級資格的，學歷可放寬至本科。
合計		67

注：

1.除特別注明年齡外，碩士研究生一般要求35周歲以下（1987年3月1日以后出生）；博士研究生、具有副高級專業技術職務的人才，年齡一般不超過45周歲（1977年3月1日以后出生）；具有正高級專業技術職務年齡一般不超過50周歲（1972年3月1日以后出生）；

2.除特別注明“二級學科”外，本招聘計劃表設置專業為學科大類，對學科和專業方向的認定參考國家教育行政部門頒布的普通高校專業目錄、浙江省公務用考試專業目錄，并結合本單位、崗位用人實際予以綜合認定；

3.學校將從67個崗位需求中招聘59人，根據各崗位報名情況，適時組織考核和面試，直至相應崗位招滿。

三、引進待遇

人才層次	引進政策
頂尖人才	一事一議
第一層次（國家級領軍人才）	最高可享680萬人才引進費（包含安家費、購房補貼、科研啟動費、人才津貼、公積金補貼等）
第二層次（省級領軍人才）	最高可享410萬人才引進費（包含安家費、購房補貼、科研啟動費、人才津貼、公積金補貼等）
第三層次（市級領軍人才）	最高可享260萬人才引進費（包含安家費、購房補貼、科研啟動費、人才津貼、公積金補貼等）
第四層次（高級人才）	最高可享100萬人才引進費（包含安家費、購房補貼、科研啟動費、人才津貼、公積金補貼等）